Nenagh Kemp, conferencista da Universidade da Tasmânia, pediu para 55 alunos de graduação para escreverem e depois lerem em voz alta mensagens de texto em idioma correto e abreviado como o frequentemente usado em celulares. Enquanto os estudantes foram significativamente mais rápidos ao escreverem abreviado, quase metade deles demorou o dobro do tempo para lerem essas mensagens em voz alta do que ao lerem em idioma correto. Os estudantes também cometeram mais erros lendo as mensagens abreviadas do que aquelas escritas de modo convencional.
"É mais rápido escrever nesse tipo de linguagem, mas quando esse texto é lido, as pessoas demoram mais tempo. Como adultos que sabem ler, nós estamos acostumados a ler palavras inteiras e frases, então torna-se algo difícil de decifrar para nós", disse Kemp, conferencista de psicologia que se especializou em uso da linguagem. Fonte: Reuters
Lá vou eu: Outro dia testemunhei uma briga feia e desigual, era um aluno de ensino médio tentando ler uma notícia de jornal. A notícia tinha relevância, pra ele, claro. (era uma nota falando do show do tal de RBD em Fortaleza). Fiquei tão agoniado com aquilo que pensei em chamar o Cotam, mas no final acabou tudo bem, ele disse que entendeu a parte que falava do dia, local e hora. Amém.
Postado por Tadeu Nogueira
Lá vou eu: Outro dia testemunhei uma briga feia e desigual, era um aluno de ensino médio tentando ler uma notícia de jornal. A notícia tinha relevância, pra ele, claro. (era uma nota falando do show do tal de RBD em Fortaleza). Fiquei tão agoniado com aquilo que pensei em chamar o Cotam, mas no final acabou tudo bem, ele disse que entendeu a parte que falava do dia, local e hora. Amém.